Uno de los primeros artículos que publicamos en este Faro –creo recordar que fue en julio de 2007– se titulaba (y se sigue titulando) “Se Lee Poco”. Hablábamos en aquella ocasión del poco interés que hay por la lectura. Tanto en España como en otros muchos países de Iberoamérica. El asunto sigue más o menos igual. O peor. Es decir, cada vez se lee menos. ¿Por qué? La respuesta es posiblemente múltiple: no se incentiva la lectura desde las escuelas, se edita demasiado y demasiado malo, la apabullante competencia de la cultura audiovisual, las absurdas campañas de fomento de la lectura., etc… Así que con la creencia de que leer beneficia seriamente la salud, volvemos a plantear la cuestión recogiendo tres opiniones de otros tantos conocidos editores que últimamente han aparecido en la prensa.
Claudio López, por ejemplo, plantea una tesis: “Los editores publicamos demasiados libros y, en muchos casos, de manera indiscriminada. La saturación de novedades impide una buena distribución, una presencia reposada en el punto de venta, necesaria para una mínima digestión. Con la saturación, el editor no logra otra cosa que empachar al lector, emplazándolo a realizar su trabajo, a seleccionar entre lo ya seleccionado.
De todos modos –añado yo– la misión del editor no es la de promover la lectura.
UNA IMAGEN NO VALE MIL PALABRAS
Por su parte, Jaume Vallcorba –con una gran sinceridad– asegura que conoce pocas maneras de incentivar la lectura. La más eficaz, sin duda, será la que cree o aumente el placer de leer, y eso se da básicamente en la infancia y la adolescencia. “Estoy convencido, pues, que la educación ha de tener un protagonismo fundamental. La mentira estúpida de que ‘una imagen vale más que mil palabras’, así como el desprestigio del esfuerzo, han hecho disminuir la atención escolar sobre la lectura, en el convencimiento de que su abandono en la educación no había de causar merma, cuando la verdad es que el lenguaje es quien parece tener a su cargo la organización consistente de nuestra arquitectura mental”.
UN PLACER SENSUAL
Por último el escritor y editor Juan Cruz afirma que para leer no hace falta más tiempo, sino más ganas. “¿Cómo se pueden generar más ganas en los lectores?”, pregunta Cruz. Y su respuesta es clara: “En primer lugar, volviendo a hacer prestigiosa la lectura: cada vez se habla menos de los libros, en las conversaciones, en los discursos, en la vida pública. En segundo lugar, haciendo cada vez más accesibles los libros: los que escriben (o escribimos) de ellos deben excitar el entusiasmo por la literatura (en la expresión de Carlos Fuentes) y no el desánimo ante los libros. Hay demasiadas incitaciones para que la gente no lea, y hay muy pocas ventanas en las que pregonar que leer es un placer intelectual, aventurero, sensual. En España hay pocos lectores. ¿Cómo aumentarlos? Transmitiéndoles que leer es un placer, contándoles los libros como si fueran una aventura, explicando los libros para que la gente los quiera, no para los rehúya. Hablando de ellos, aunque sea bien”.
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Marzo 20, 2008 a 11:32 pm
goroka
Mi querido Luis,lo primero de todo comentar la jugada de la fallera,eh xiquet,així que estava guapa,en fin todo sea por la causa sería capaz de vestirme así si el resultado fuera el esperado jejeje,aunque personalmente me gusta más desvestirme jajaja!
Y a otra cosa mariposa:lo de la lectura,el gusto por la lectura,así a bote pronto y yo que tengo un pequeño vikingo de 5 años que se llama Gorka que no Goroka,te puedo decir que cada noche nos acostamos con algún cuento y que espero y deseo poder perpetuar esto al menos hasta los 8,si él me deja claro.Cosas que le distraen del compromiso del cuento:las pelis y lawii,ya sabes las maquinitas famosas,están diseñadas para atraer y gustar y además enganchan;si a eso añadimos la falta de tiempo de mamis y papis para compartir con los retoños pues el combinado es explosivo,comprendes?
Ahora les toca a los adolescentes,aún no hemos llegado a esa edad pero teniendo en cuenta el terreno ganado en la infancia a Gorka le resultará más fácil aunque siempre ayuda que los libros de texto obligatorios tengan intereses en común con el de los adolescentes,como mínimo a un 50%.
Ahora los adultos,que duda cabe que la saturación del mercado implica demasiado esfuerzo para elegir,cuanto más amplio el abanico,más dudas crecen,menos probabilidad de salir de la tienda con un libro.Y si a eso añadimos la falta de tiempo,lo atractivo que resulta internet para la obtención de lectura rápida y gratuita,pues en este mundo de inmediatez eso es una ventaja,o sea,apaga y vámonos.
Pues nada yo como especimen curioso sigo con Simone y su Segundo Sexo de nada menos que 902 páginas,jajaja,poco a poco,interesante pensadora,analítica en toda su obra,impresionantes sus contribuciones a la literatura y a la libertad femenina.Bueno xiquet,pues nada a seguir igual de bien,un beso de fallera mayor con enaguas,sin refajo y con una senormes ganas de visitar Chile y romper unos cuantos corazones y otras cosas claro,jejeje!
Marzo 21, 2008 a 1:32 am
Zenocrat
La cosa es más compleja de lo que parece. Pero ya puestos a comentar y suponiendo que no hay lectura mala, lo que es mucho suponer, se me ocurre una modesta proposición: que en todos los planes de estudio de todas las carreras y como materias troncales se imparta un nuevo trivium al menos durante un trimestre: prácticas de lectura, prácticas de escritura y prácticas de elocuencia, basadas en el método socrático y en las que el profesorado tenga prohibido utilizar términos de teoría literaria, retórica o teoría de la comunicación. Me encanta imaginarme a los futuros ingenieros leyendo “Central eléctrica”, de Jesús López Pacheco, a los economistas discutiendo sobre “La de Bringas”, de Galdós o a los estudiantes de medicina dándole vueltas a los conflictos narrados en “La piedad peligrosa”, de Stephan Zweig. Quizás así lográsemos sacar la lectura de ese prestigioso y obligado altar cultural en el que está instalada para situarla en lugar más adecuado: la vida cotidiana, dejando de ser “Objeto Sagrado” para devenir instrumento de acceso a la manipulada realidad que nos rodea.
No creo que mi proposición se lleve jamás a cabo, pero al menos aquí queda escrita.
Saludos de Zenocrat.
Marzo 21, 2008 a 1:47 am
bitzoc
Hola a todos. Bueno, yo sólo conozco una manera de ganar lectores, que es la que he visto practicar desde hace tiempo a un par de amigos míos que son editores independientes, y que casi siempre les ha dado excelentes resultados: editar buenos libros. Lo cual puede querer decir, por ejemplo, editar libros que una espera que sigan siendo válidos dentro de cien años, por poner un plazo corto.
Lo cual quiere decir, a su vez: no editar libros innecesarios, necios, superficiales, sacadineros, prescindibles y un largo etcétera que contamina y usurpa los espacios culturales de todo tipo, y confunde a los lectores empujándoles finalmente hacia la televisión, aún más basurera pero también más barata.
Aunque soy totalmente pesimista al respecto: los malos libros van a continuar acosando a los buenos. Y los imbéciles a los inteligentes.
Así es el mundo y no parece querer mejorar.
Buena lectura.
Un beso a todos los fareros.
bitzoc
Marzo 21, 2008 a 4:12 pm
Gonzalo Bonilla
Un tema peliagudo el que se plantea en este post… La única solución, a medio o largo plazo, sería conseguir que los programas educativos, desde la enseñanza primaria hasta la universitaria, incorporasen como propia la labor del fomento de la lectura.
El principal motivo por el cual muchos ciudadanos no leen, es que existe una distancia inmensa entre ellos y el libro. En este sentido, la creación de una red de bibliotecas (Inglaterra sería un ejemplo a seguir) que apoye la labor de los planes educativos de fomento de la lectura, puede contribuir en una medida importante a reducir la distancia entre la gente y los libros.
Ojalá se pueda conseguir algún día.
Les felicito por su blog.
Gonzalo Bonilla
Marzo 21, 2008 a 9:44 pm
Luis Irles
Goroka, Zenocrat, Bitzoc, Gonzalo:
Todas las interesantes e inteligentes reflexiones que habéis enviado enriquecen de manera notable el contendio de este post. Muchísimas gracias por vuestros comentarios y aportaciones.
Si no me equivoco, casi todos –yo me incluyo también en el grupo– sois (somos) algo pesimistas respecto a la situación que se vive respecto al problema de la falta de lectores, a causa de la propagación del SILDA (Síndrome de Lectodeficiencia Adquirida). Se hace muy difícil hallar el antídoto contra esta plaga, pero todos confiamos en que finalmente se logrará encontrar una vacuna que cure esta peligrosa enfermedad… Mientras tanto, los que no nos hemos contagiado todavía seguiremos leyendo y disfrutando de los buenos libros.
Un fuerte abrazo a todos.
Luis
NOTA A PIE DE PÁGINA: Gorka es, sin duda, un niño muy afortunado al tener una madre como tú, querida Goroka. No sabía que tenías un xiquet de 5 años, así que mi enhorabuena por la noticia. ´Petons al menut i una abraçada molt forta per a ti’ … I’m sorry si lo he escrito mal, pero la intención es lo que cuenta.
Marzo 22, 2008 a 10:27 am
amanita
no es cuestión de buenos libros o malos libros, es cuestión de lo que se le enseñe a los niños tanto en la socialización primaria como en la socialización secundaria, of course! la familia en esa primera socialización es basica, y el niño como animal (entiendaseme) que es es un imitador nato del comportamiento del ser superior, por tanto si los niños ven en su entorno familiar libros, periodicos, percibe el amor a la lectura, ese niño sin dudarlo aprenderá a amar los libros y la lectura, por que no solo se trata de leer por leer, hay que amar la lectura, amar cada hoja de papel que esta escrita por alquien que ha volcado todo en ese texto, pero pasando a la segunda socializacióin, tal vez la mas conflictiva, la llamada escuela, se estan perdiendo aquelllos habitos de fomentar la lectura , las horas de lectura se descuelgan de los horarios escolares y son cubiertas por otro tipo de asignaturas y memeces varias. Concluyendo para no aburrir, que hablo en demasia, más libros en casa como ejemplo y mas potenciacion por parte de las administraciones politicas de la lectura en los colegios y menos wii, psp, ds no se que mandangas electronicas, que ya tendrá tiempo el niño de jugar con todo eso, me refiero solo al tema de la lectura en los niños por que creo que ellos son los que despues seran los mayores y es aqui donde tenemos que hacer mella, volcarnos con los pequeños para contagiarles el amor a la lectura…bueno …menudo rollo que os he marcado, besitos y sed felices todos
Marzo 22, 2008 a 11:43 pm
comopompasdejabon
¿Que tal esas vacaciones?, leyendo.. bien.
Un saludo fareros, cuídense.
Marzo 23, 2008 a 1:07 am
shoelane
Hola Luis,
No es muy bajo el índice de lectores aquí en Canadá, pero sí ha bajado entre los jóvenes en comparación con 5 o 10 años atrás. Yo pienso que es un problema de globalización y la influencia de los medios audiovisuales en todo el mundo. El reto se está enfrentando con programas muy diversos como creación de nuevos espacios de lectura en lugares públicos, más y mejores bibliotecas en escuelas y Universidades, libertad de horarios nocturnos para pequeñas y acogedoras librerías dónde puedes reunirte con amigos y también tomar un café en ellas… Muchas editoriales aceptan la opinión de los lectores y cambian su manera de ver el libro como un objeto y más como una aportación cultural… Mucha gente apuesta fuerte por la cultura en mi país, afortunadamente.
También es muy necesario reducir el precio de los libros en tu país. Cuando yo estuve en España el pasado año comprobé que la misma novela de Paul Auster en español me cuesta casi un 20 por ciento más cara que en Nueva York o Montreal … Eso es mucho dinero!
Un saludo.
PS in English. I feel that most people who enjoy reading today must owe something, perhaps far more than realize, to a teacher who could light up a line of poetry or explain just why certain sayings, as well as certain doings, vibrate in the memory.
Marzo 23, 2008 a 5:33 pm
Luis Irles
Estimada Amanita. Tus fundamentadas ideas sobre las causas y posibles soluciones al problema de la falta de lectores no es ningún “rollo”, ni muchísimo menos… Has expuesto tu punto de vista –como lo han hecho el resto de l@s amig@s que han tenido la amabilidad de enviar sus comentarios– y has coincidido bastante con ell@s, diría yo, en un aspecto primordial: un ambiente propicio para los niños en sus hogares donde vean libros en las estanterías que les puedan, al menos, tentar hojear, y políticas efectivas de campañas de promoción de la lectura en los centros escolares… De hecho se han llevado y se siguen llevando a cabo bastantes, pero no parece que puedan competir una pantalla de televisión o un video-juego, la mayoría de las veces violento… En fin, el futuro es incierto en este terreno.
Besos y toda la felicidad del mundo también para ti. Luis.
Querida Pompas. Las vacaciones bien, gracias… Y leyendo lo estrictamente necesario, que tampoco hay que exagerar… Hay que darle otras alegrías al cuerpo, y no sólo al espíritu, ¿no crees? Espero que tú las hayas disfrutado plenamente. Besos.
Amigo Shoelane. Siempre he sostenido que Canadá es un país modélico en muchos sentidos… Supongo que el ambiente cultural que se vive allí es muy rico en estos momentos, y eso es envidiable.
Por cierto, ¿sabes si hay una edad límite para ingresar en la Policía Montada? Desde niño he sentido una gran fascinación por sus uniformes…
Saludos cordiales, you privileged!
PS. Nice quote about readings, poetry, and memories.